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snorther 施诺德钢琴,香港沁雅钢琴有限公司生产
香港沁雅钢琴有限公司HONGKONG QINYA PIANO CO.,士香硕士 LIMITED是一家集钢琴设计、制造、港学钢琴销售及售后服务于一体的读年现代化乐器制造企业。公司引进国际先进设备和使用进口优质制琴专用材料,香港学钢精选进口优质原木;聘请资深的琴硕德国**制琴专家为技术顾问;以制造国际一流的钢琴为公司的追求目标,严格按照德国钢琴制造工艺标准、士香硕士GB/T10159钢琴技术标准的港学钢琴各项要求组织生产,为SNORTHER PIANO施诺德品牌系列钢琴树立了良好的读年产品形象L
(图片来源网络,侵删)蔡依林会点,有个MTV看见她留着长指甲弹着,怎么感觉就不舒服。
梁咏琪、 张韶涵、HEBE、、范晓萱、蔡琴、 戴佩妮、金海星、 孙燕姿、刘若英、他们都会弹,但是不知道弹的是啥程度.....看具体的型号吧,引进机蕊,香港斯坦威斯曼钢琴公司出的,便宜的3万左右,贵的26万左右,德国原产的便宜的16.8万,三角琴180万。 欧系钢琴,技术会比一般国内的音色好。
TOYAMA是“富山”英语翻译,即原来的富山钢琴。
(图片来源网络,侵删)TOYAMA(托雅玛)钢琴由香港柏斯琴行有限公司投资兴建的托雅玛乐器制造有限公司荣誉出品,经过多年的稳步发展,现已成为是国内知名钢琴品牌。
TOYAMA(托雅玛)始终坚持“从基本做起”,在继承优良传统工艺的同时,引进先进的设备,汇集来自世界各地的专家,通过不断探索和研究将技术和经验融合到新的境界。
你要记住这样一个观点,钢琴弹得好的老师不一定是钢琴教得好的老师。钢琴演奏与钢琴教学不是一回事,也许老师弹得好但不一定教得好,也许老师教得好但不一定弹得好。所以,看钢琴老师的水平不能主要看老师的演奏水平。
(图片来源网络,侵删)钢琴老师的水平,主要反映在他的教学业务能力上。这里面主要包括过硬的音乐知识和钢琴演奏技能,丰富的教学经验和教学方法,足够的耐心爱心和教育心理学知识。
其实对于钢琴教师来说最重要的是如何去教会学生,由于老师每天没有更多的时间去练习,也许演奏水平不是很高,但是却能教出很厉害的学生,这是因为他们善于观察学生心理,懂得怎样的方法能够让学生进步,懂得如何处理学生出现各种问题。更重要的是他们乐于去钻研科学方法,更适合每个不同学生的方法,一个学生的技术止步不前了,他们可以根据每个学生的个体情况给予正确指导并及时修正。
就像声乐老师不一定是歌唱家,体育老师不一定是运动健将一样,选择钢琴老师,不能只看看他弹琴的水平高不高,而应该多方面考虑。不过,正确而规范的示范演奏还是必须的,还有一句话你也要记住,会弹琴的不一定是水平高的老师,但不会弹琴的一定不会是水平高的老师。
在音乐类专业中,演奏与教学是两个不同的学科,钢琴演奏注重培养实际演奏能力,而音乐教育(本科阶段极少有院校开设独立的钢琴教学专业)则注重培养教学能力,虽然都说“弹得好不一定教的好”,但是如果弹得不好,那么一定是教不好的。
很多知名钢琴演奏大师同时也是钢琴教育家,因为乐器的教学经验和方法是无法仅在本科四年中完全学到的,高校里的音乐教育专业实际上培养的是针对学校音乐教育的中小学音乐教师,而非某一种乐器的教学。钢琴的教学经验来源于钢琴老师对自身十几年甚至几十年钢琴学习过程中的经验总结与梳理。
目前社会上有一些非钢琴专业的教师也在从事钢琴教学,统一的口吻便是“弹得好不一定教的好”,言下之意是说自己虽然没有很好的演奏水平,但是足够用心,经验丰富,所以会教的更好。这些老师在初级教学阶段可能还可以应对,但是慢慢的便会遭遇瓶颈,家长们不能等到孩子程度高了再换老师,因为平庸老师会导致孩子学琴进度放缓,每个孩子都只有一次童年,况且有一些不良演奏习惯是在最初学习时养成的。
那么,是不是钢琴弹得很好就一定会教的很好呢?不是的,钢琴的教学还需要有一颗乐于奉献、安于寂寞的心灵,需要了解不同年龄的孩子的基本心理活动规律,能够坐下来、静下心,全身心投入到教学工作中去。
总而言之,一个理想的钢琴教师是:自身有一定高度的演奏水平,有一定的教育心理学知识储备,同时能够耐心细心的投入到教学当中。
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